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幼儿园教案

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因此,如果父母看到孩子犯错了,上来就是一顿拳打脚踢,这是很不明智的,还是要弄清楚孩子犯错的原因,了解孩子的动机。其实,孩子的内心非常地单纯,他们看事物都是那么地纯真善良。孩子的道德观念刚刚形成,虽然知道这样是不对的,但是他并不知道后果是什么,父母要耐心教育孩子,呵护孩子的纯真内心。...

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影片中的音乐婉转而悠扬,深深穿透观众的心灵。马修用音乐启发了孩子的灵性,也用音乐把孩子从深渊拉到了天堂,让孩子们感受到了生命的精彩绚烂。...

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柏拉图说过:“体操和音乐两个方面并重,才能够成为完全的人格。因为体操能锻炼身体,音乐可以陶冶精神。”苏霍姆林斯基也曾说过:“音乐教育并不是音乐家的教育,首先是人的教育。”父母要学会用音乐启发孩子的灵性。...

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美国哈佛大学心理学家加德纳认为:每个人的智力都是多元化的。每个人都会拥有不同水平的八种基本智力,包括语言智力、对音乐节奏的感应能力、运动的智力、人际交往的智力、数学上的智力、空间思维、自然观察和自我反省的智力。...

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1.挖掘孩子的天赋潜能...

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偷包的孩子们被马修逮个正着。由于其他老师也在场,为了不让学生难堪,马修再一次说谎为学生们辩解,使他们躲过了一劫。...

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父母要学会尊重孩子、理解孩子。就如影片中的马修一样,他理解葛贺克是无心之过,葛贺克只想开个玩笑,捉弄一下麦神父,但是葛贺克不知道后果的严重性。面对这些还不是很懂事的孩子,父母要让孩子知道这个恶作剧的后果是何等的严重,让孩子去承担犯错的责任。...

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克莱蒙·马修是一个四处碰壁的音乐家,他在一所青少年辅育院担任老师。这所学校有一个绰号叫“池塘之底”,是一所专为需要进行“再教育”的问题少年设置的寄宿学校。...

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父母应该多给孩子尝试的机会,让孩子有更多的选择机会,能够让他们选择自己擅长的优势。要避免拿孩子的短处和别的孩子的长处做对比,攀比心理往往会打击孩子,让孩子失去信心。...

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影片中有一个学生,他叫孟丹,被医生认定为有“变态、心理扭曲、极端、巨大危险”的潜在威胁。...